继续讲解！同学们一定要看毕业设计的程序啊，而且需要自己调试一遍，这样才能发现问题。

　　每年的五月底就要开始答辩了，可是即使到了三月中旬，依旧有很多同学还没有提交开题报告。老师急，学生不急！哎，大学老师不可能像高中老师那样盯着教，我已经非常尽心了，每个月都催好几次提交报告的事情，也呼吁大家和我讨论，但就是没有人理我。

　　寒假前帮很多同学的开题报告改了好几遍，最多的一份报告改了十遍左右。但同学们依旧很少看审阅报告后本人写的改进意见。

　　难道以前毕业的同学也是这样吗？这种学风是传承的吗？能不能从2017年开始有所改变啊？毕竟我回归学校了（自我感觉良好）。

　　转眼到了2024年了，再带毕业设计，一直在和学生沟通进展，交流学习心得，这样的毕业设计过程肯定会让学生终生受益！

　　好吧，还是回到现实，给出完整的扩频通信系统的原理仿真程序。声明：本程序不包含信号捕获过程，也不含信号同步过程，那只能是原理仿真。但这恰恰就是扩频通信仿真的基础，必须先清楚的知道“扩”和“解扩”的过程！！！

　　当然，可以在这个原理仿真基础上不断叠加新的内容，比如捕获算法和码跟踪环。

　　本系列讲座中会涉及这部分内容，非常实用，但离工程上的应用还有一段距离。看完本程序后，那些同学想深入下去，可以给我留言，我会推荐你学后续的相关文章。扩频通信系统的相关知识应用很广很广，比如导航系统都是采用扩频通信方式！！！我也一定会带你深入学习捕获和同步的知识，这可是当年我作为算法设计师的看家本领。

　　注意：现在MATLAB软件版本已经是2023b及以上了，因此randint函数已经不用了，需要更换为randi函数了。在此段程序中，randint(1,60)需要更换为randi([0 1],1,60)！这样再运行程序就不会报错了！